Introducción al estudio de los números decimales

J Santos Barrera
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números decimales (15 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de los números decimales y su uso en diferentes contextos.



  1. Iniciar la sesión con una breve introducción sobre los números decimales y su relación con las fracciones.

  2. Realizar una actividad de indagación, donde los alumnos deben observar diferentes objetos y determinar cuántas partes iguales hay.

  3. Solicitar a los alumnos que compartan sus observaciones y conclusiones sobre cómo representaron las partes iguales (fracciones) y cómo podrían representarlas de manera decimal.

  4. Presentar ejemplos de números decimales en notación decimal y fracción, y explicar cómo se leen y escriben.

  5. Realizar ejemplos prácticos de cómo se utilizan los números decimales en la vida cotidiana, por ejemplo, en una receta de cocina o en medidas de longitud.


Sesión 2: Ordenamiento y lectura de números decimales (20 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de ordenar y leer números decimales en notación decimal y fracción.



  1. Iniciar la sesión recordando los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre números decimales.

  2. Realizar una actividad de ordenamiento de números decimales, donde los alumnos deben ordenar una serie de números de menor a mayor.

  3. Solicitar a los alumnos que justifiquen su ordenamiento y expliquen cómo interpretan los números decimales en diferentes contextos.

  4. Presentar una actividad de lectura de números decimales en notación decimal y fracción, donde los alumnos deben leer distintos números y expresar su equivalencia en palabras.

  5. Realizar ejemplos prácticos de cómo se utilizan los números decimales en