Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre el cuerpo humano y sus sistemas.


• Presentación del objetivo de la clase y la metodología de aprendizaje por indagación.


• Actividad de motivación: se muestra un video que presenta situaciones de coordinación en el cuerpo humano, como el reflejo de retirar la mano de un objeto caliente.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Los grupos investigan y plantean preguntas sobre el sistema nervioso y endocrino.


• Se les proporciona material de consulta (libros, internet) y se les guía en la búsqueda de información.


• Los grupos comparten las preguntas que formularon y las respuestas que encontraron.

Cierre:

• Se realiza una puesta en común de las preguntas y respuestas encontradas.


• Se resumen las principales características y funciones del sistema nervioso y endocrino.


• Se relaciona la importancia de ambos sistemas en la coordinación del cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso breve de la clase anterior.


• Se plantea el problema: ¿Cómo se relaciona el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino con una vida sal