Uso de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Matemáticas de 1º de Secundaria: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Uso de la regla y el compás para trazar diferentes elementos geométricos

Objetivo: Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Problema de la basura en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las figuras planas y cuerpos en la vida cotidiana.


• Introducir el problema de la basura en la comunidad y su relación con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar brevemente el uso de la regla y el compás como herramientas para trazar figuras geométricas.


• Realizar una demostración práctica de cómo trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz del mismo.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de trazar varios segmentos y sus respectivas mediatrices utilizando la regla y el compás.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y compartir las experiencias.

Sesión 2:

• Repasar brevemente los conceptos de ángulos congruentes y bisectriz de un ángulo.


• Realizar una demostración práctica de cómo trazar ángulos congruentes y la bisectriz de un ángulo utilizando la regla y el compás.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de trazar varios ángulos congruentes y sus respectivas bisectrices utilizando la regla y el compás.


• Ref