Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema del calentamiento global y los desastres naturales.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema)

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes ecosistemas y discusión en grupo sobre su importancia y las posibles amenazas que podrían enfrentar.


• Reflexión: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar los ecosistemas y prevenir su degradación?

Sesión 2 (El calentamiento global)

• Presentación del problema: El calentamiento global y sus efectos en los ecosistemas.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles causas locales del calentamiento global. Discusión en grupo sobre las actividades humanas que contribuyen a este problema.


• Reflexión: ¿Qué podemos hacer para reducir nuestra huella de carbono y mitigar los efectos del calentamiento global?

Sesión 3 (Desastres naturales)

• Presentación del problema: Los desastres naturales y su relación con el cambio climático.


• Actividad: Investigación en grupos sobre los desastres naturales más comunes en nuestra región y cómo se relacionan con el calentamiento global. Preparación de una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Reflexión: ¿Qué medidas de pr