Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Hábito de higiene.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva.

• Presentación del tema y los objetivos de la sesión.


• Actividad de sensibilización: proyección de imágenes relacionadas con la salud y la higiene, seguido de una reflexión grupal.


• Introducción a conceptos básicos de higiene personal y colectiva, como lavado de manos, cepillado dental y limpieza del entorno.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de lavado de manos siguiendo los pasos aprendidos.


• Cierre de la sesión y reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y colectiva.

Sesión 2:
Tema: La importancia de la actividad física en la salud.

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.


• Introducción a la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.


• Actividad práctica: juegos y ejercicios físicos en el aula o en un espacio al aire libre.


• Reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física para la salud.


• Cierre de la sesión.

Sesión 3:
Tema: Factores que contribuyen a la salud y los que la perjudican.

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes factores que pueden influir en la salud, como la alimentación, la calidad del aire, el descanso, etc.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán