Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
adan francisco manzo
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo (PDA): Reconoce y reflexiona sobre información que contienen los empaques y otros recursos publicitarios de productos diversos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Introducción al concepto de empaques y su importancia en la publicidad.
- Análisis de diferentes empaques de productos alimenticios.
- Reflexión en grupo sobre la información que se encuentra en los empaques y su influencia en la elección del consumidor.
Sesión 2:
- Recopilación de diferentes anuncios publicitarios de productos alimenticios.
- Análisis y comparación de los anuncios publicitarios.
- Debate grupal sobre las estrategias utilizadas en los anuncios para captar la atención del consumidor.
- Reflexión sobre la influencia de la publicidad en las decisiones de compra de alimentos.
Sesión 3:
- Investigación en casa sobre diferentes productos alimenticios y sus empaques.
- Elaboración de una lista de los productos seleccionados por cada alumno.
- Intercambio de comentarios y opiniones sobre los empaques de los productos investigados.
- Identificación de elementos que promueven una alimentación saludable en los empaques.
Sesión 4:
- Elaboración de propuestas para mejorar los empaques de productos alimenticios que no promueven una alimentación saludable.
- Presentación de propuestas en grupo.
- Votación y selección de las propuestas más relevantes y factibles de implementar.
Sesión 5:
- Presentación de las propuestas seleccionadas a la comunidad escolar.
- Elaborac