Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Explicación del concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplos de casos reales en los que las herramientas, máquinas e instrumentos son utilizados como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, deporte, etc.)

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos trajeron.


• Análisis de los ejemplos y reflexión sobre las funciones que cumplen y los procesos de cambio técnico que han experimentado a lo largo del tiempo.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un collage o presentación visual que muestre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los