La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y la importancia de la comunidad (45 minutos)

• Introducción al tema: ¿Qué es una comunidad? ¿Qué significa pertenecer a una comunidad?


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja sus propias definiciones de comunidad y compartirán sus respuestas en grupos pequeños.


• Exposición y debate en el aula: Los grupos compartirán sus definiciones y se abrirá un debate para establecer una definición conjunta de comunidad.


• Lectura y análisis de texto: Los alumnos leerán un texto breve sobre la importancia de la comunidad para la escuela y la familia.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo explicando la importancia de la comunidad en sus propias palabras.

Sesión 2: Explorando la comunidad (45 minutos)

• Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una actividad de exploración de la comunidad para identificar aspectos importantes de la misma.


• Planificación y organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará un área de la comunidad para explorar (parque, mercado, centro cívico, etc.).


• Salida a la comunidad: Los grupos saldrán de la escuela y realizarán un recorrido por el área asignada para conocer y observar aspectos relevantes de la misma.


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