La influencia de la cultura en el concepto de sexualidad y la importancia del consenso en el inicio de la actividad sexual.

Jakziry Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes


Tema: La influencia de la cultura en el concepto de sexualidad y la importancia del consenso en el inicio de la actividad sexual.


Objetivo (PDA):
Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a la importancia de la higiene en la salud sexual y reproductiva.

  • Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre la falta de limpieza e higiene en los espacios aulicos y escolares y su relación con la salud sexual y reproductiva.

  • Investigación en grupos sobre las diferentes enfermedades de transmisión sexual y sus métodos de prevención.

  • Elaboración de un mural o infografía con la información recopilada.


Sesión 2:



  • Presentación de los murales o infografías elaborados.

  • Debate en grupos sobre las diferencias culturales en la comprensión de la sexualidad y la reproducción.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las diferentes concepciones culturales de la sexualidad y la reprodu