La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Rebeca Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Título de la planeación: "Vivir en comunidad: Aprendiendo a convivir en paz"
Objetivo general: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y en la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo una cultura de paz.
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos.
- Actividad: Taller de presentación y reconocimiento.
- Objetivos específicos:
- Conocer y respetar la diversidad de personas y familias en la comunidad.
- Fomentar el respeto y la inclusión en la convivencia diaria.
- Desarrollo de la sesión:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de presentación donde cada alumno pueda compartir un poco sobre su familia y conocer la diversidad presente en el grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad y el respeto hacia los demás.
- Actividad práctica: realizar un mural con dibujos y fotos que representen a cada familia del grupo.
- Cierre de la sesión y recordar el objetivo de la clase.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos.
- Actividad: Cuento y actividad de expresión oral.
- Objetivos específicos:
- Promover la empatía y la escucha activa en la convivencia.
- Reflexionar sobre el respeto a las opiniones y puntos de vista diferentes.
- Desarrollo de la sesión:
- Repaso del tema principal y objetivo de la clase.
- Lectura de un cuento que aborde la diversidad y la importancia de la convivencia pacífica.
- Realización de una actividad de expresión oral, donde cada alumno comparta cómo se sentiría si fuera tratado de manera injusta o no respetaran sus opiniones.
- Debate grupal sobre las diferentes respuestas y la importancia