Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

MARIA DE LOS ANGELES ORTEGA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, explicando la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.

  • Preguntas iniciales: Realizar preguntas que despierten la curiosidad de los alumnos sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento básico.

  • Actividad de indagación: Realizar una actividad en la que los alumnos deban investigar por qué es importante tener un sistema inmunológico saludable y cómo este nos protege de enfermedades.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la actividad anterior: Comentar en grupo las respuestas obtenidas en la actividad de indagación, resaltando las ideas principales.

  • Conceptos básicos: Presentar de manera sencilla los conceptos básicos del sistema inmunológico, mencionando algunas células y órganos que lo conforman.

  • Actividad de aplicación: Realizar una actividad en la que los alumnos deban aplicar los conceptos aprendidos, como identificar diferentes elementos del sistema inmunológico en ilustraciones o textos.


Sesión 3:



  • Conexión interdisciplinaria: Relacionar el tema del sistema inmunológico con otras asignaturas, como ciencias naturales