Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Introducción al álgebra
Grado: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos no cuenta con acceso a internet.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Introducción al álgebra".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué conocen acerca del álgebra.


• Presentar el problema a atender: la falta de acceso a internet de la mayoría de los alumnos y buscar alternativas para el aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, expresiones algebraicas, ecuaciones.


• Realizar ejemplos sencillos de traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.


• Plantear ejercicios para que los alumnos practiquen la traducción de situaciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.


• Asignar tarea: buscar ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitular lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir los ejemplos de situaciones cotidianas encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Plantear problemas en los que los alumnos deban traducir situaciones cotidianas a lenguaje algebraico y resolver las ecuaciones resultantes.


• Fomentar el trabajo en equipo para resolver los problemas de manera colaborativa.

Cierre:

• Compartir las soluciones de los problemas planteados.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el ál