Estudio de los números

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los números

Grado: Primaria 1º

Tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre los números y la importancia de conocerlos. Preguntar a los estudiantes si saben contar del 1 al 10 en su lengua materna y en español.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de conteo grupal utilizando fichas o tarjetas numéricas del 1 al 10. Los estudiantes deberán decir en voz alta el número correspondiente a medida que se colocan las fichas en orden.


• Indagación: Plantear la pregunta "¿Cómo podemos contar más allá del 10?" y fomentar la reflexión en grupo. Pedir a los estudiantes que compartan ideas y estrategias para continuar la secuencia numérica.


• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles tarjetas numéricas del 1 al 20. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas en una línea numérica de manera ascendente y descendente, practicando el conteo oral en voz alta.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

• Repaso: Comenzar la clase con una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior. Preguntar a los estudiantes si recuerdan cómo se organizaron las tarjetas numéricas del 1 al 20.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de conteo individual utilizando fichas o tarjetas nu