Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices
Objetivo: Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender a la dificultad de desarrollar la motricidad gruesa y fina

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al movimiento

• Introducción al tema de las posibilidades de movimiento y su importancia para el desarrollo físico y mental.


• Presentación de diferentes formas de moverse en espacios conocidos (escuela, casa, comunidad).


• Juego de roles: Los alumnos simularán diferentes acciones de movimiento y compartirán sus experiencias.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Exploración de movimientos

• Actividad práctica: Los alumnos se desplazarán por diferentes espacios del aula, experimentando con movimientos como caminar, correr, saltar, gatear, etc.


• Observación y registro de las preferencias y habilidades de cada alumno en relación a los diferentes movimientos.


• Reflexión en grupo sobre las posibilidades de movimiento descubiertas.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Desplazamiento en diferentes direcciones

• Actividad práctica: Los alumnos practicarán desplazamientos en diferentes direcciones (adelante, atrás, izquierda, derecha) a través de juegos y circuitos diseñados en el aula.


• Observación y registro de la capacidad de cada alumno para adaptarse a las diferentes direcciones.


• Reflexión en grupo sobre l