Comprensión y producción de resúmenes
Claudia Cantellan- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Falta de conocimiento sobre la estructura, función y características del resumen.
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al resumen (10 minutos)
- Presentar el tema: "Hoy vamos a hablar sobre el resumen, un tipo de texto que nos permite expresar de manera breve y clara las ideas más importantes de un texto".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un resumen y para qué se utiliza.
- Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos.
- Hacer preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las características del resumen.
Sesión 2: Características del resumen (15 minutos)
- Repasar las características del resumen que se discutieron en la sesión anterior.
- Presentar una lista de características del resumen y pedir a los alumnos que las copien en su cuaderno.
- Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar las características del resumen en diferentes ejemplos.
Sesión 3: Estructura del resumen (15 minutos)
- Explicar la estructura básica del resumen: introducción, desarrollo y conclusión.
- Mostrar ejemplos de resúmenes y analizar su estructura.
- Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que ident