Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Plan de Clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Objetivo (PDA): Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Exceso de basura

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la temática: Memoria colectiva representada por medios artísticos.


2. Explicación de la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de las artes.


3. Presentación del problema a atender: Exceso de basura y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

1. Breve exposición de diferentes géneros artísticos (pintura, música, teatro, fotografía, etc.) y su capacidad para expresar la memoria colectiva.


2. Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo que les gustaría representar artísticamente.


3. Formación de equipos y asignación de un género artístico a cada equipo.


4. Investigación y selección de referentes artísticos que utilizan el género asignado para representar la memoria colectiva.


5. Planificación de la representación artística, considerando el enfoque de vida saludable y el problema del exceso de basura.

Cierre:

1. Presentación de los planes de representación artística por parte de cada equipo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de la memoria colectiva y su relación con el problema de la basura.


3. Tarea: Cada alumno debe recopilar imágenes, objetos o materiales relacionados con su acontecimiento significat