Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.
Objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El valor de los textos literarios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Se presentará el tema del proyecto comunitario y se contextualizará la importancia de los textos literarios en la sociedad.


• Se realizará una actividad de motivación en la que se les mostrará a los alumnos fragmentos de diferentes géneros literarios y se les pedirá que expresen sus opiniones sobre ellos.

Desarrollo:

• Se les asignará a los alumnos la tarea de investigar y seleccionar un género literario de su preferencia.


• Se les proporcionará una lista de temas para que elijan uno sobre el cual escribirán su ensayo.

Cierre:

• Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus elecciones de género literario y temas, discutiendo las razones de sus elecciones.


• Se hará una puesta en común y se les recordará el objetivo de elaborar un ensayo argumentativo.

Sesión 2:
Inicio:

• Se revisará brevemente la tarea de investigación y selección de género literario y tema.


• Se les proporcionará una guía para la elaboración del ensayo, en la que se explique la estructura y los elementos que deben incluir.

Desarrollo:

• Los alumnos comenzarán a redactar sus ensayos, teniendo en cuenta la guía proporcionada.

Cierre:

• Se realizará una actividad de retroalimentación en la que los alumnos intercambiarán sus ensayos c