Introducción a las figuras geométricas

KARLA ALICIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Identificar y describir las figuras geométricas básicas (cuadrado, triángulo, círculo) y sus características (número de lados y vértices).



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y revisión del tema anterior.

    • Presentación del nuevo tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de las figuras geométricas básicas utilizando imágenes y tarjetas.

    • Explicación de las características de cada figura (número de lados y vértices).

    • Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar y contar los lados y vértices de cada figura.



  • Cierre (10 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido.

    • Tarea para la siguiente sesión: investigar una figura geométrica adicional y traer una imagen para compartirla.




Sesión 2: Trabajo con el tangram
Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas.



  • Inicio (5 minutos):



    • Revisión de la tarea.

    • Presentación del material: tangram y figuras geométricas adicionales.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la utilización del tangram y las figuras geométricas para representar diferentes objetos.

    • Ejercicio práctico: los alumnos deben armar diferentes objetos utilizando las figuras geométricas y el tangram.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre el trabajo realizado.

    • Tarea para la siguiente sesión: describir oralmente y por escrito las características de los objetos creados con el tangram.




Sesión 3: Descripción de los objetos creados
Objetivo: Reconocer y describir oralmente y por escrito los objetos creados con el tangram y las figuras g