Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Objetivo general: Promover el uso del dibujo y/o la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares, desarrollando en los alumnos la capacidad de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Fomentar el interés de los alumnos por el uso del dibujo y la escritura como formas de recordar y organizar sus actividades escolares.


2. Desarrollar habilidades de escritura y dibujo en los alumnos, promoviendo la creatividad y el pensamiento crítico.


3. Integrar el tema del uso del dibujo y/o la escritura con actividades relacionadas con el comportamiento y la conducta en el aula.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han olvidado tareas, mensajes, etc., y cómo el uso del dibujo y/o la escritura podría ayudarles.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una actividad o acuerdo escolar para dibujar y/o escribir en una tarjeta. Luego, intercambiar las tarjetas con un compañero y tratar de recordar la actividad o acuerdo.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un cuento o fragmento de un libro relacionado con la importancia de recordar y organizar las actividades escolares.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que elijan una escena del cuento o libro y la dibujen y/o escriban en su libreta, resaltando la importancia de la organización y la memoria.

Sesión 3:

• Actividad de es