Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Grado: 3° de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Comprensión de lectura y problemas matemáticos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación y descripción de imágenes de personas, lugares, hechos y procesos.


• Discusión en grupo sobre las características observadas y las palabras utilizadas para describir.


• Ejercicios prácticos de adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir personas.


• Tarea: Realizar una descripción escrita de algún lugar o hecho importante para ellos.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones escritas de la tarea.


• Discusión en grupo sobre las palabras y frases utilizadas en las descripciones.


• Actividad de escritura creativa: Describir un lugar imaginario utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Juego de palabras: En grupos, crear oraciones descriptivas utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Tarea: Realizar una descripción escrita de una persona importante para ellos.

Sesión 3:

• Revisión de las descripciones escritas de la tarea.


• Discusión en grupo sobre las características observadas y las palabras utilizadas en las descripciones.


• Actividad de escritura colaborativa: Describir un hecho o proceso en etapas utilizando adjetivos, adverbios