Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Alan Axel Carbajal
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Desabasto de agua


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres naturales que pueden ocurrir en una comunidad y los efectos que pueden tener en la población.

  • Presentación del problema interdisciplinar: El desabasto de agua y su relación con los desastres naturales. Discutir en grupo las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1: Los procesos naturales y los riesgos de desastre.



    • Actividad: Investigación en grupo sobre los diferentes procesos naturales que pueden generar desastres (terremotos, inundaciones, sequías, etc.). Cada grupo debe seleccionar un proceso y realizar una presentación ante el resto de la clase.

    • Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de cada proceso natural y su relación con los desastres.



  • Sesión 2: La vulnerabilidad de la población en lugares específicos.



    • Actividad: Análisis de casos reales de desastres naturales en diferentes lugares del mundo. Cada grupo debe seleccionar un caso y analizar la vulnerabilidad de la población ante dicho desastre (infraestructuras, servicios básicos, nivel socioeconómico, entre otro