Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, enfocándonos en el uso correcto del preservativo.

rocio romero
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud, enfocándonos en el uso correcto del preservativo.


Grado: 6º de primaria


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo (PDA) del alumno como presentador/a:



  • Elaborar un guion para presentar de manera ordenada la información investigada sobre el uso correcto del preservativo.

  • Preparar diversos materiales de apoyo para enriquecer la presentación.

  • Utilizar un léxico formal y mantener/recuperar la atención de la audiencia mediante inflexiones de voz, ademanes, gestos y preguntas.

  • Aclarar las dudas que le planteen y atender los comentarios u opiniones sobre lo expuesto.


Objetivo del alumno como audiencia:



  • Comprender lo que se escucha.

  • Tomar apuntes sobre lo que interesa.

  • Preguntar y comentar sobre lo expuesto.

  • Argumentar opiniones y divergencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y motivación a los alumnos para generar interés en el tema de la salud y la importancia del cuidado personal.

  • Presentación del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (35 minutos):



  • Presentación de la información sobre el uso correcto del preservativo mediante una exposición por parte del docente, apoyado en materiales visuales, gráficos y orales.

  • Explicación de la importancia de la prevención de enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.

  • Ejemplificación del uso correcto del preservativo y su importancia en la salud sexual.

  • Interacción con los alumnos para asegurar la comprensión y el aprendizaje mediante preguntas y participación activa.



  1. Cierre (5 minutos):


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