Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema del bajo nivel de estudios de los padres de familia que impide apoyar a sus hijos en su desempeño escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de comprensión de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de expresión algebraica y cómo representar áreas mediante ellas.


• Realización de ejemplos de áreas que generan expresiones cuadráticas.


• Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en el mundo real y cómo puede ayudar a resolver problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad de contextualización: presentación de un problema real que requiere representar áreas mediante expresiones cuadráticas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver el problema planteado.


• Investigación y búsqueda de información adicional sobre aplicaciones del álgebra en la vida cotidiana.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Debate en clase sobre las diferentes aplicaciones del álgebra en la vida cotidiana.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en las sesiones an