Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Nombre de la clase: ¡Creando relaciones emocionales!

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Intercambia experiencias y vivencias con sus pares y otras personas, acerca de las diferentes formas de actuar, expresar, nombrar y controlar las emociones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestras emociones

Objetivo específico: Identificar y nombrar diferentes emociones.

Actividad:

1. Iniciar la sesión formando un círculo con los alumnos.


2. Presentar diferentes tarjetas con imágenes que representen emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las nombren.


3. Realizar una ronda de preguntas sobre situaciones que pueden generar diferentes emociones.


4. Pedir a los alumnos que compartan una experiencia personal relacionada con una emoción específica.

Sesión 2:
Título: La empatía, ¿qué es?

Objetivo específico: Comprender y practicar la empatía.

Actividad:

1. Iniciar la sesión realizando una breve charla sobre la importancia de la empatía en las relaciones.


2. Presentar diferentes situaciones y pedir a los alumnos que se pongan en el lugar de otras personas para comprender cómo se pueden sentir.


3. Realizar una actividad de role-play donde los alumnos actúen como si fueran otra persona y experimenten emociones diferentes.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía y cómo pueden ponerla en práctica en su vida diaria.

Sesión 3:
Título: Valores para una sana convivencia

Objetivo específico: Reflexionar sobre la importancia de los