Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas

Plan de clase

Tema: Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas

Objetivo (PDA): Identificar las causas históricas del racismo y la xenofobia y relacionarlas críticamente con sus consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desconoce las causas históricas del racismo y la xenofobia, por lo que no acepta ni respeta las diferencias".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de discriminación, racismo, sexismo y prejuicios.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre experiencias personales relacionadas con la discriminación y el racismo.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las construcciones históricas de la discriminación, el racismo, el sexismo y los prejuicios.


• Uso de materiales audiovisuales (documentales, videos, etc.) para ejemplificar y profundizar en el tema.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir casos históricos de discriminación y racismo y sus consecuencias.


• Presentación de los casos por parte de cada grupo y debate en clase.

Cierre:

• Reflexión y síntesis en grupo sobre lo aprendido.


• Elaboración de una lista de conclusiones sobre las causas históricas del racismo y la xenofobia y sus consecuencias.


• Tarea: Investigar y seleccionar un caso actual de discriminación o racismo para analizar en la siguiente sesión.