Introducción al tema y reflexión sobre las emociones

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las emociones (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia del sentido de pertenencia a la familia y la comunidad, identificando aspectos que se comparten entre todas las personas, y analizarán la relación entre las emociones y el sentido de pertenencia.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y llamado de asistencia.
   
   
   • Actividad de inicio: Los alumnos escribirán en un papel una emoción que sienten cuando están en familia o en su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad. Explicar la importancia de sentirse parte de un grupo y cómo contribuye al bienestar emocional.
   
   
   • Dinámica de reflexión: Los alumnos compartirán en parejas las emociones que escribieron y comentarán cómo influyen en su sentido de pertenencia.
   
   
   • Plenaria: Algunas parejas compartirán sus reflexiones con el grupo.
   
   
   • Actividad grupal: Los alumnos realizarán un mural en el que representarán con dibujos y palabras aspectos que se comparten entre todas las personas de su familia o comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia del sentido de pertenencia y cómo se relaciona con las emociones.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o integrante de su comunidad acerca de los aspectos que se comparten entre todas las personas.
   
   
   
   

Sesión 2: Entrevistas y análisis de resultados (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos realizarán entrevistas a sus familiares o integrantes de la comunidad, recopilando in