Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar las necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la calidad de la investigación


2. Cuestionario de autoevaluación de la resolución del problema

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestro pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas utilizando el enfoque del aprendizaje servicio."


• Motivación: Presentación de un video que muestre una problemática cercana al entorno de los alumnos.


• Preguntas generadoras: ¿Qué problemas similares se pueden encontrar en nuestro entorno cercano? ¿Cómo podríamos resolverlos?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Selección de un problema relacionado con el entorno cercano.


• Investigación sobre el problema: búsqueda de información, entrevistas, encuestas, etc.


• Registro de la información recolectada en un mapa conceptual o esquema.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en clase.


• Reflexión en grupo: ¿Qué alternativas de solución podríamos proponer? ¿Cuáles serían los criterios y condiciones contextuales que tendríamos en cuenta para seleccionar la mejor solución?

Sesión 2:

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