Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

PDA: Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando objetos y herramientas

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con distintos objetos y herramientas que requieren de control y precisión en sus movimientos.

Actividades:

1. Presentar una variedad de objetos y herramientas que se utilizan en la vida cotidiana y explicar su uso y características.


2. Realizar una actividad de observación y exploración de los objetos, permitiendo que los alumnos los manipulen y experimenten con ellos.


3. Fomentar la comunicación y el intercambio de ideas entre los alumnos, para que compartan sus experiencias y descubrimientos.

Sesión 2:
Título: Experimentando con materiales

Objetivo: Desarrollar la precisión y coordinación en los movimientos al utilizar diferentes materiales.

Actividades:

1. Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales como papel, tela, plastilina, etc.


2. Plantear diferentes retos o actividades que requieran el uso preciso de los materiales, como recortar formas, pintar dentro de límites, modelar figuras, entre otros.


3. Brindar apoyo y guía individualizada a cada alumno, para que puedan mejorar en sus habilidades de control y precisión.

Sesión 3:
Título: Trabajando en equipo

Objetivo: