Creando vínculos con la comunidad a través del arte
Minerva elisa Pereso- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Artes - Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Tema: Creando vínculos con la comunidad a través del arte
Objetivo (PDA): El alumno usará intencionalmente características y funciones de algunos géneros artísticos para crear una obra original que simbolice sus vínculos con la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de las normas familiares laxas y la falta de supervisión de los padres.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa: ...
- Rúbrica para evaluar la creatividad y originalidad de la obra de arte.
- Observación participante para evaluar la participación y colaboración del alumno en el proyecto comunitario.
Sesión 1: Inicio
Objetivo: Introducir el tema y reflexionar sobre la importancia de los vínculos con la comunidad.
-Fase 1.1: Activación del conocimiento previo (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunidad y qué la conforma.
- Comentar experiencias personales relacionadas con la comunidad.
-Fase 1.2: Presentación del proyecto comunitario (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto artístico que refleje sus vínculos con la comunidad.
- Presentar ejemplos de obras de arte que representen la comunidad.
- Comentar la importancia de la expresión artística para transmitir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.
-Fase 1.3: Establecimiento de normas y roles (15 minutos)
- Establecer las normas de convivencia para el des