Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

Anel Barrera
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y cómo esto, junto con la práctica de actividad física, ayuda a crecer y evitar enfermedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica


Sesión 1: Duración 45 minutos



  • Introducción (5 min): Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés por la importancia de una alimentación saludable y la práctica de actividad física.



  • Actividad de exploración (15 min): Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes alimentos y bebidas y pedirles que clasifiquen en saludables y no saludables. Posteriormente, debatir en grupo las clasificaciones y justificar las elecciones.



  • Indagación (15 min): Plantear preguntas a los alumnos, como: ¿Qué beneficios crees que tienen los alimentos saludables? ¿Qué efectos tiene el consumo de agua en nuestro cuerpo? ¿Por qué es importante hacer ejercicio? Permitir que los alumnos investiguen y compartan sus hallazgos en grupos pequeños.



  • Cierre (10 min): Pedir a los alumnos que compartan en voz alta algunos de los beneficios que encontraron durante la indagación. Recordarles el objetivo de la clase y cómo esta información puede ayudarles a crecer y evitar enfermedades.




Sesión 2: Duración 45 minutos



  • Repaso (5 min): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las conclusiones a las que llegaron los alumnos.



  • Actividad práctica (20 min): Realizar una actividad en la que los alumnos deben traer un dibujo de un plato de comida saludable que hayan consumido en casa. Después,