Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Dificultad en la recopilación y organización en esquemas de información de diferentes fuentes de consulta y comprensión de problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento. Breve explicación de las Leyes de Newton.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien estas interacciones.


• Discutir el problema interdisciplinar.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Asignar a cada grupo una situación cotidiana en la que se apliquen las Leyes de Newton.


• Los grupos deben investigar y recopilar información de diferentes fuentes sobre la situación asignada.


• Fomentar la colaboración y la organización de la información en esquemas o mapas conceptuales.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su situación cotidiana y comparte los esquemas o mapas conceptuales elaborados.


• Reflexionar sobre la importancia de la recopilación y organización de la información en la comprensión de problemas.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar la sesión anterior y las preguntas planteadas.


• Realizar u