Los derechos de las niñas y los niños

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los derechos de las niñas y los niños

Objetivo de la secuencia didáctica:
Difundir los derechos de las niñas y los niños en la escuela y en el entorno cercano, fomentando el respeto y la contribución al ejercicio de los mismos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción a los derechos de las niñas y los niños

• Presentación del tema: Los derechos de las niñas y los niños como base para el bienestar integral y la convivencia pacífica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos que los niños consideran importantes.


• Introducción a los derechos de las niñas y los niños a través de un cuento o una historia.


• Identificación de los derechos básicos de las niñas y los niños.


• Establecimiento de acuerdos de convivencia para respetar los derechos de todos.

Sesión 2: Conociendo los derechos de las niñas y los niños

• Repaso de los derechos básicos de las niñas y los niños.


• Realización de una actividad práctica donde los niños clasifiquen situaciones según si se respeta o no un derecho.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos de todos.


• Elaboración de carteles o dibujos sobre los derechos de las niñas y los niños.

Sesión 3: Difundiendo los derechos en la escuela

• Presentación de diferentes formas de difundir los derechos de las niñas y los niños (carteles, periódicos murales, representaciones teatrales, etc.).


• Organización de pequeños grupos para realizar una actividad de difusión de los derechos en el entorno escolar.


• Preparación y ensayo de la actividad de difusión.


• Realización de la actividad de difusión en la escuela.

Sesión 4: Difun