Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

rocio romero
Primaria 5º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Informarse para tomar decisiones sobre el uso de métodos de planificación familiar.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Como presentador o presentadora:



  • Recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar la presentación.

  • Escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.

  • Elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición.

  • Conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y revisión del objetivo de la clase.

  • Presentación del tema: "Informarse para tomar decisiones sobre el uso de métodos de planificación familiar".

  • Explicación de la importancia de una buena planificación familiar para el cuidado de la salud.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Actividad 1: Recuperación de información. Los alumnos buscan información sobre métodos de planificación familiar en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.).

  • Actividad 2: Organización y selección de información. Los alumnos seleccionan la información más relevante y la organizan en palabras clave o notas breves.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad 3: Elaboración de recursos gráficos. Los alumnos crean cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada para visualizar la información de manera clara y ordenada.

  • Recapitulación de