Los seres vivos y los 5 sentidos en el entorno natural
Judith Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Los seres vivos y los 5 sentidos en el entorno natural
Objetivo: Examina el entorno natural con sus sentidos, de manera guiada, para resolver sus dudas y aprender cosas nuevas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema de los seres vivos y los 5 sentidos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los seres vivos y los sentidos.
- Mostrar imágenes y videos cortos que representen los seres vivos y los sentidos.
- Realizar preguntas reflexivas para promover la curiosidad de los alumnos.
Sesión 2: Explorando los seres vivos con la vista y el tacto (45 minutos)
- Realizar una salida al entorno natural del colegio, como un jardín o un parque cercano.
- Proporcionar a cada alumno una lupa y una lupa digital, y fomentar la observación de plantas, insectos u otros seres vivos.
- Permitir a los alumnos tocar diferentes texturas, como la corteza de un árbol, el césped o las hojas de las plantas.
- Fomentar la expresión oral y la descripción de lo que observan y tocan.
Sesión 3: Descubriendo los seres vivos con el oído y el olfato (45 minutos)
- Realizar actividades de escucha y reconocimiento de sonidos de animales.
- Proporcionar a los alumnos diferentes olores, como flores, hojas o frutas, y promover el reconocimiento y la descripción de los mismos.
- Realizar una actividad de asociación de sonidos y olores con los seres vivos correspondientes.
Sesión 4: Experimentando con los seres vivos y el gusto (45 minutos)
- Preparar diferentes alimentos saludables y permitir a los alumnos probarlos.
- Fomentar la conversación sobre los sabores y textura