Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Rafael Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.

  • Introducción al enfoque del Aprendizaje servicio y su importancia en el tema.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica de identificación y expresión de sentimientos a través de ejemplos de situaciones cotidianas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones.

  • Debate en el aula sobre las diferentes perspectivas y experiencias de los estudiantes en relación a la toma de decisiones y los sentimientos involucrados.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos antes de tomar decisiones.

  • Asignación de una tarea de investigación individual sobre la toma de decisiones y su impacto en el bienestar personal y social.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea de investigación y discusión de los hallazgos.

  • Explicación del enfoque interdisciplinar y su relación con el tema.


Desarrollo:



  • Actividad de análisis de casos reales o ficticios en los que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

  • Debate grupal sobre