Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comunicación y representación técnica en el entorno escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre la importancia del lenguaje técnico en diferentes contextos.


• Mostrar ejemplos de situaciones en las que la comunicación técnica es fundamental.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diferentes tipos de lenguaje técnico y su uso en distintos ámbitos (tecnología, ciencia, industria, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre un tema técnico y elaboren un pequeño informe utilizando el lenguaje técnico correspondiente.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentar ejemplos de distintas formas de representación técnica (planos, diagramas, gráficos, etc.).

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la representación técnica en diferentes ámbitos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un dibujo técnico de un objeto sencillo y lo expliquen utilizando el le