Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, y colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Hábitos alimenticios y de estudio dentro de la comunidad

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la aplicación del Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes en dispositivos cotidianos.


2. Rubrica de evaluación de la actividad experimental en equipo.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar relacionada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se aplique el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes.


• Motivar la importancia de conocer estos principios en relación a los dispositivos mencionados.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el Principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.


• Realizar una demostración práctica de uno de estos dispositivos para evidenciar el principio.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los dispositivos mencionados para que investiguen más a fondo su funcionamiento y apliquen el principio.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparten sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de estos dispositivos en nuestra vida diaria y cómo a