Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables

Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel educativo: Primaria 1º
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje: Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable. ¿Sabéis qué significa esto? ¿Cuáles son algunas cosas que podemos hacer para mantenernos activos y saludables?".


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre los hábitos saludables que conocen los alumnos.


• Exposición del problema: "Muchos alumnos no llevan a cabo hábitos saludables en su día a día. ¿Qué podemos hacer para cambiar esto y ayudar a nuestros compañeros a adoptar estilos de vida activos y saludables?".


• Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigadores, diseñadores, ejecutores y evaluadores.


• Asignación de tareas y actividades para cada grupo.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre hábitos saludables.


• Debate en grupo sobre la importancia de llevar una vida activa y saludable.


• Realización de una actividad lúdica que promueva la actividad física, como una carrera de relevos o una sesión de baile.

Sesión 3:

• Revisión de los avances y resultados obtenidos por los grupos de trabajo.


• Organización de una actividad de servicio a la comunidad, relacionada con