Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Problema: Acercamiento a la lectoescritura a partir del nombre

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre personajes y lugares que los niños conozcan o les gustaría conocer.


• Leer un cuento corto en voz alta y luego pedir a los niños que describan los personajes y lugares que aparecen en la historia.


• Realizar una actividad grupal donde los niños dibujen o recorten imágenes de personajes y lugares, y las compartan con sus compañeros, describiendo lo que han creado.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre personajes y lugares.


• Realizar una actividad de dramatización donde los niños actúen como diferentes personajes de un cuento conocido.


• Fomentar la creatividad de los niños para que inventen nuevos personajes y lugares en base a elementos de su cultura y de otras regiones.


• Pedir a los niños que dibujen o construyan con materiales reciclados los nuevos personajes y lugares que han creado.

Sesión 3:

• Revisar los dibujos y construcciones de los niños de la sesión anterior.


• Fomentar el intercambio de ideas y la comunicación entre los niños, pidiéndoles que compartan sus person