Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Berenice Cervantes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas


Objetivo: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción): Duración 45 minutos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios y regularidades que los alumnos pueden observar en su entorno natural.

  • Mostrar imágenes y vídeos que muestren cambios y regularidades en el entorno natural.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos describan cambios y regularidades que han observado en su entorno durante el día y la noche.


Sesión 2 (Exploración): Duración 45 minutos



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un entorno natural específico para que exploren y registren los cambios y regularidades.

  • Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas, internet, etc., para que investiguen y recopilen información sobre los cambios y regularidades en su entorno asignado.

  • Cada grupo deberá registrar los cambios y regularidades en un cuadro cronológico utilizando los términos aprendidos anteriormente.


Sesión 3 (Experimentación): Duración 45 minutos



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen una situación específica en su entorno natural asignado para observar los cambios y regularidades.

  • Los alumnos deberán registrar los cambios y regularidades observados durante la actividad