Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Curso: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Actividades de escritura reflexiva.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre sistemas técnicos.


• Breve introducción sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Desarrollo:

• Actividad de grupo: investigación sobre un sistema técnico de interés para los estudiantes y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Uso de la biblioteca o recursos digitales para investigar y recopilar información.


• Elaboración de una lista de los elementos que interactúan en el sistema técnico seleccionado.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Tarea: escribir un párrafo sobre cómo los sistemas técnicos influyen en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Lectura y análi