Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversación inicial sobre la importancia de una alimentación sana y cómo afecta a nuestro cuerpo.


• Planteamiento del problema: ¿Qué ocurre con los alimentos que consumimos desde que los ingerimos hasta que son absorbidos por nuestro cuerpo?


• Actividad de indagación: Observación de imágenes del sistema digestivo y sus órganos principales. Realización de preguntas y planteamiento de hipótesis sobre cómo funciona el sistema digestivo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las hipótesis planteadas por los alumnos.


• Actividad de indagación: Experimento práctico simulando la digestión: utilización de alimentos reales (por ejemplo, galletas o frutas), jugo gástrico artificial y bolsas de plástico para representar los diferentes procesos de la digestión en diferentes órganos.


• Análisis de resultados: Observación y discusión de los resultados obtenidos en el experimento. ¿Qué sucede con los alimentos en cada etapa del sistema digestivo?

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los procesos de digestión y los órganos involuc