Textos de divulgación científica

Yamile de monsetrrat Flores
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se comenzará la clase con una breve introducción sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su relación con la comunicación de conocimientos científicos de manera accesible para la sociedad.

  • Motivación: Se mostrará a los alumnos ejemplos de textos de divulgación científica interesantes y relevantes para despertar su interés en el tema.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los temas científicos que les gustaría investigar y difundir a través de un texto de divulgación.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y selección de temas: Los alumnos formarán equipos y elegirán un tema científico de su interés para investigar y elaborar un texto de divulgación.

  • Búsqueda de información: Los equipos buscarán información confiable y actualizada sobre su tema utilizando diferentes fuentes como libros, revistas científicas, páginas web especializadas, etc.


Sesión 2:



  • Análisis de características del texto de divulgación científica: Se realizará una actividad grupal para identificar las características de este tipo de textos, como el uso de un lenguaje claro y accesible, la estructura de introducción, desarrollo y conclusión, el empleo de ejemplos y analogías, entre otros.

  • Elaboración del borrador del texto: Los equipos trabajarán en la redacción del borr