Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase: ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y para qué se utilizan en la vida cotidiana.


• Presentar el problema del "rezago en la mayoría del grupo" y cómo las ecuaciones pueden ayudarnos a resolver problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el concepto de ecuación lineal y cómo se representa gráficamente.


• Resolver ejemplos de ecuaciones lineales en el pizarrón, invitando a los estudiantes a participar y proponer soluciones.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula utilizando situaciones cotidianas donde se puedan plantear y resolver ecuaciones lineales.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de sistema de ecuaciones lineales y cómo se resuelven.


• Explicar los diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales: sustitución, eliminación y gráficamente.


• Resolver ejemplos de sistemas de ecuaciones lineales en el pizarrón, invitando a los estudiantes a participar y proponer soluciones.


• Realizar ejercicios prácticos en el aula utilizando situaciones cotidianas donde se puedan plantear y resolver sistemas de ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Explicar el concepto de ecuación cuadrática y cómo se representa gráficamente.


• Resolver ejemplos de ecuaciones cuadráticas en el pizarrón, invitando a los estudiantes a participar y proponer soluciones.


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