Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

olivia Juarez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales":


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos de manera sencilla y clara, utilizando imágenes y ejemplos visuales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen y consumen regularmente.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo esta puede beneficiar nuestra salud y calidad de vida.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen los alimentos en dos grupos: saludables y no saludables.


Sesión 2: Análisis de los contextos socioculturales y su influencia en la alimentación (45 minutos)



  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de alimentos y bebidas que son consumidos en su entorno sociocultural.

  • Facilitar una conversación en grupo sobre los hábitos alimentarios de su comunidad y la influencia de la cultura en la elección de alimentos.

  • Realizar una actividad de comparación entre alimentos típicos de la región y alimentos saludables, destacando las diferencias.

  • Fomentar el respeto y la valoración de las diferentes opciones alimentarias existentes.


Sesión 3: Identificación de alimentos y bebidas que benefician la salud (45 minutos)



  • Mostrar a los alumnos una variedad de alimentos y bebidas saludables, como frutas, verduras, lácteos, etc.

  • Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen y nombren los alimentos y bebidas saludables presentados.

  • Fomentar el consumo de estos alimentos y bebidas me