Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos imágenes de diferentes objetos y preguntarles si pueden identificar las formas geométricas que los componen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cuerpos geométricos que conocen y sus características.


• Entregar a cada alumno una caja de cartón vacía y pedirles que observen sus caras y las describan. Luego, agruparlos por características similares.


• Reflexión grupal sobre las características de las caras planas y curvas de las cajas.

Sesión 2:

• Resolver problemas relacionados con la clasificación de objetos. Por ejemplo, presentar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los clasifiquen según si tienen caras planas o curvas. Discutir en grupo las respuestas y justificaciones.


• Realizar una actividad práctica de construcción de cuerpos geométricos. Entregar a cada alumno varios bloques o cubos y pedirles que construyan diferentes cuerpos geométricos. Observar y analizar las características de cada construcción.

Sesión 3:

• Presentar a los alumnos diferentes cuerpos geométricos (como cubo, prisma, pirámide, etc.) y preguntarles si pueden identificar las características de cada uno.


• Realizar una actividad de observación de objetos en el entorno. Los alumnos deben buscar objetos que tengan f