Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo: Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de conducta, dificultades en la lectoescritura y solución de operaciones básicas.

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación para generar un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   • Recordar a los alumnos la importancia de escuchar y respetar a las personas mayores de su comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Mitos y leyendas.
   
   
   • Explicación de la importancia de conocer y valorar la cultura de nuestra región.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre mitos y leyendas que los alumnos conozcan.
   
   
   • Presentación de imágenes o videos cortos de mitos y leyendas de diferentes culturas para despertar el interés de los alumnos.
   
   
   • Formación de grupos de trabajo y asignación de un mito o leyenda a cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: cada grupo comparte su mito o leyenda y responde a preguntas de los demás grupos.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de preservar y valorar las tradiciones culturales.
   
   
   • Asignación de una tarea: investigar y entrevistar a personas mayores de su comunidad para recopilar mitos y leyendas locales.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Breve repaso de la sesión anterior.
   
   
   • Motivación para la realización de la tarea: resaltar la importancia de conocer las historias de nuestro propio entorno.
   
   
   
   



2. Desar