Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo: Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); construirlos usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos.

• Presentar a los alumnos el tema de los cuerpos geométricos y sus características.


• Mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los observen y los clasifiquen de acuerdo a su forma.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los cuerpos geométricos.


• Proporcionar materiales como cajas, bloques y cubos para que los alumnos puedan explorar y manipular los objetos.

Sesión 2: Caras planas y caras curvas.

• Repasar con los alumnos las características de los cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen objetos según tengan caras planas o caras curvas.


• Promover el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Qué criterios utilizaste para clasificar los objetos? ¿Por qué crees que algunos objetos tienen caras planas y otros tienen caras curvas?

Sesión 3: Caras iguales.

• Recordar con los alumnos la clasificación anterior de los objetos según sus caras planas o curvas.


• Introducir el concepto de caras iguales en los cuerpos geométricos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen objetos según tengan caras iguales.


• Fomentar el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Cómo puedes determinar si dos caras son iguales? ¿Qué característica