Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo (PDA): Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura

Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán entrevistas a personas de la comunidad para conocer problemáticas y posibles soluciones.


• Introducción al tema de la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.


• Actividad de sensibilización: Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con la falta de materiales, momentos y espacios de fomento a la lectura.


• Organización de equipos de trabajo para las entrevistas.

Sesión 2:

• Investigación previa: Los alumnos investigarán sobre las problemáticas seleccionadas en la sesión anterior y buscarán posibles soluciones.


• Planificación de las entrevistas: Cada equipo de trabajo seleccionará una problemática y elaborará una serie de preguntas para la entrevista.


• Práctica de las entrevistas: Los alumnos simularán las entrevistas en parejas para practicar sus habilidades de comunicación y manejo de preguntas.

Sesión 3:

• Realización de las entrevistas: Los equipos de trabajo saldrán de la escuela para realizar las entrevistas a distintos personajes de la comunidad relacionados con las problemáticas seleccionadas.


• Registro de información: Los alumnos tomarán notas durante las entrevistas para