Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la creatividad a través de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras"

Objetivo general de la planeación: Los alumnos de 3º de Primaria explorarán y combinarán sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación. Además, serán capaces de modificar las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

PDA: Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Expresión oral y escrita

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo y la importancia de la creatividad en la expresión oral y escrita.
   
   
   
   



2. Actividad de exploración de palabras (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos de tres o cuatro integrantes.
   
   
   • Cada grupo recibirá una bolsa con tarjetas que contienen diferentes palabras escritas.
   
   
   • Los alumnos deberán crear una historia o un poema utilizando todas las palabras de su bolsa.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá su creación con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Lectura de poemas (15 minutos)

   
   
   
   
   • El maestro leerá en voz alta diferentes poemas seleccionados previamente.
   
   
   • Se fomentará la participación y la expresión de opiniones sobre los poemas.
   
   
   
   



4. Creación de poemas en grupo (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en grupos y deberán crear un poema en conjunto.
   
   
   • Se les dará un tema específico o podrán elegirlo ellos mismos.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo leerá su poema en voz alta.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 min